青年理论基本知识

1、什么是马克思主义青年观？
马克思主义青年观是运用辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析青年，从而揭示正确认识和对待青年的一系列原则的系统的观点。

2、马克思主义关于正确使用青年的原则是什么？
马克思主义关于使用青年的原则是：
（1）大胆使用，对青年不存戒心；
（2）加强锻炼，引导青年在实践中逐步成熟；
（3）允许失误，鼓励青年通过总结经验继续前进；
（4）热情爱护，同各种害怕青年的毛病作斗争。

3、什么是青年的合法权益？
青年合法权益就是指将青年利益给予法律规定，即是青年根据国家宪法和有关法律的规定，在承担义务的同时所享有的权利。这是青年与其他公民具有同样的平等法律地位的标志。未满18周岁的青年则应根据未成年人保护法，享有其特殊的权益。

4、青年的社会功能是什么？
青年的社会功能包括：（1）承前启后的功能；（2）开拓革新的功能；（3）传播文化的功能；（4）创造财富的功能。

5、青年的思维方式呈现出何种特征、何种趋向？
青年的思维方式的变化有：（1）从封闭型趋于开放型；（2）从单维型趋于多维型；（3）从保守型趋于创造型；（4）从经验型趋于科学型。

6、青年的认识能力包括哪些内容？具体特点是什么？
青年的认识能力包括：观察力、记忆力、思维力三个部分。
观察力的特点：（1）观察的目的性和自觉性；（2）观察的持久性；（3）观察的精确性；（4）观察的概括性。
记忆力的特点：（1）意义记忆占主要地位；（2）记忆的容量大；（3）有意识记忆发挥重要作用；
思维力的特点：（1）辩证逻辑思维迅速发展；（2）具有思维的独立性和批判性；（3）思维的广阔性与深刻性显著提高；（4）思维的灵活性和敏锐性迅速发展；（5）思维的创造性具有较高水平。

7、青年社会化外化条件和主体条件特征是什么？
青年社会化外化条件是：（1）要有充裕的社会文化；（2）要有丰富的群体生活；（3）要有一定的物质与精神生活条件。
主体条件特征是：（1）有接受教化的自然基础；（2）有吸收教化的强烈需要；（3）有较强的语言表达能力与交际能力。

8、影响青年社会化的诸因素有哪些？
影响青年社会化有四个因素：（1）社会文化；（2）学校教育；（3）家庭教育；（4）大众传播。

9、青年的心理健康包括哪些方面？
青年的心理健康可以归纳为五个主要方面：（1）智力正常；（2）心理特点符合年龄发展的阶段；（3）完整的人格；（4）人际关系的心理适应；（5）有健康的情绪。

10、青年生活方式变化中有几个明显的趋势？
青年生活方式变化中有6个明显趋势：（1）生活节奏由慢变快；（2）青年生活方式由单一化走向多样化；（3）青年的社会空间联系由封闭走向开放，即开放性的青年社会交往，满足青年的现实需求的日益多样化；（4）青年的求知欲越来越强；（5）青年的爱美、追求美的特性呈上升趋势；（6）在物质生活方面，由谋求生存资料向追求享受资料和发展资料转化。

11、青年职工职业流动的原因是什么？
青年职工职业流动的主要原因是：（1）劳动就业和用工制度的改革；（2）产业结构的变化；（3）职业观念的变革；（4）学与用的脱节；（5）个人文化水平的变化；（6）农村剩余劳动力的转移；（7）报酬水平不平均；（8）干群关系紧张；（9）解决实际困难。

12、什么是科学?
科学是一种关于自然、社会和思维的知识体系，即包括自然科学、社会科学和思维科学三大类。

13、马克思主义哲学的内涵是什么？
马克思主义哲学是辨证唯物主义和历史唯物主义；是无产阶级世界观和方法论的理论体系；是关于自然界、人类社会和人类思维最一般规律的科学。马克思主义哲学的最显著的特点有两个：一个是它的阶级性，公然申明它是无产阶级的世界观，是为无产阶级服务的；再一个它是实践性，强调理论对于实践的依赖关系；理论的基础是实践，又反过来为实践服务；提出哲学的任务不只是以不同的方式解释世界，更重要的是改变世界。

14、怎样理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？
首先，从内容上看，它是彻底完整的科学体系。其次，从对象上看，它是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。再次，从本质特征上看，它是以实践为基础的科学性和革命性统一。

15、什么是唯物主义、什么是唯心主义？
凡是认为物质是第一性的、精神是第二性的，也就是认为物质是世界的本原，物质产生和决定精神，精神是物质派生的，就是唯物主义；凡是认为精神是第一性的、物质是第二性的，也就是认为精神是世界的本原，精神产生和决定物质，物质是精神派生的，就是唯心主义。

16、什么是正确的世界观、人生观和价值观？
辩证唯物主义和历史唯物主义是正确的世界观；全心全意为人民服务是正确的人生观；个人利益和集体利益相结合，以集体利益高于个人利益为原则是正确的价值观。

17、什么是邓小平理论？
邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，它是全党全
国人民集体智慧的结晶，是中国共产党的指导思想和中华民族的精神支柱。

18、邓小平理论包括哪些主要内容？
邓小平建设有中国特色社会主义理论，贯穿解放思想、实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步伐、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上，形成的一系列相互联系的基本观点，构成了这一理论的科学体系。

19、现阶段全国人民的共同理想是什么？
现阶段全国人民的共同理想是建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

20、社会主义的本质是什么？
社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消灭两极分化，最终达到共同富裕。

21、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

22、社会主义的根本任务是什么？
社会主义的根本任务是发展生产力。

23、社会主义道德的核心和原则是什么？
社会主义道德是以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

24、建设有中国特色社会主义经济的目标是什么？
建设有中国特色社会主义经济的目标是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

25、建设有中国特色社会主义政治的目标是什么？
建设有中国特色社会主义政治的目标是：在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

26、建设有中国特色社会主义文化的目标是什么？
建设有中国特色社会主义文化的目标是以马克思主义为指导，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。

27、三讲的内容是什么？
三讲的内容是讲学习、讲政治、讲正气。

28、一个国家综合国力的标志是什么？
一个国家综合国力的主要标志是：这个国家国民经济发展的状况和国民财富的增长水平和丰富程度。国民精神财富是一个国家所拥有的一切精神资源、精神产品的总和。这两种财富的共同积累和这两种力量的协同发展、互相融合，形成合力，便构成并实现了这个国家综合国力。

29、我国早期青年运动具有哪三个特点？
（1）新式学生是早期青年运动的主体。
（2）爱国救亡是早期青年运动的主旋律。
（3）早期青年运动的参加者还没有完全解脱封建束缚。

30、“五四”爱国运动爆发的直接导火线和发源地是什么？
“五四”爱国运动爆发的直接导火线是中国在巴黎和会上外交的失败。北京大学是当时“五四”运动的发源地和大本营。

31、“五四”爱国运动对中国青年运动具有哪些重要的历史意义？
（1）中国青年从“五四”运动后，开始在马克思主义引导下，走上彻底的、不妥协的反帝反封建的革命斗争道路。
（2）“五四”运动开创了中国革命知识青年与工农群众相结合的光辉道路。从“五四”一代青年和以后各时期青年成长的正反面经验教训证明，“五四”青年运动所开辟的与工农群众相结合的道路，是完全正确的。
（3）由于“五四”运动实际斗争的锻炼，马克思主义的进一步传播，造就了一批青年共产主义者。这既为中国共产党的建立，也为中国青年运动核心组织------社会主义青年团的建立，在思想上、组织上和干部上作了准备。
（4）“五四”时代的先进青年，为中国青年树立了光辉的榜样。在他们身上所表现的爱国主义精神，追求真理、深入工农的优秀品质和作风，值得中国青年永远继承、发扬和学习。
“五四”运动是中国历史上的一次真正的伟大的群众运动，是中国青年运动的伟大开端。1950年4月10日，中国新民主主义青年团中央确定5月4日为中国青年节同时是青年团的成立纪念日。

32、二十世纪中国青年运动给我们什么启示？
20世纪中国青年运动的历史昭示我们，只有坚持中国共产党的领导，高举爱国主义旗帜，把握时代脉搏，青年运动才能保持正确的方向。只有积极适应时代的要求，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起，自觉投身党领导下的革命和建设实践，走与实践相结合，与工农相结合的成长道路，广大青年才能更好地担负起历史的光荣使命。历史证明，只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创有中国特色的社会主义道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。因此，青年只有跟党走才能实现夙愿，才能健康成长，才能成为推动国家进步和民族振兴的生力军；青年运动只有在党的领导下，高举爱国主义旗帜，才能成为革命和建设事业的有机组成部分，才能成为推动社会进步的重要力量。实践是青年成长的肥田沃土，人民群众是青年最好的老师，青年只有把个人的奋斗融汇到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，与实践相结合，与工农群众相结合，才能经受锻炼，增长见识，增长才干，才能更好地肩负起历史赋予的光荣使命。

33、如何正确认识社会主义市场经济条件下青年思想的新变化？
青年，作为一支最积极、最具有生命力、最少保守思想的社会力量，朝气蓬勃，思想活跃，勇于创新，积极向上，更能适应社会主义市场经济的变化，并作为这一变革中最积极、最活跃的力量，反映这整个社会变革的现状和趋向。在改革开放不断深化，社会主义市场经济逐步建立和发展的新形式下，青年在许多方面表现出了新的变化。
首先是广大青年解放思想，锐意进取，勇于创造，自立意识、竞争意识和创新精神不断增强。青年一向具有开风气之先的传统。在社会主义市场经济条件下，青年思想更为活跃，对新事物、新观念接收的更快，与市场经济相适应的新观念、新意识逐步形成并不断增强。
其次，广大青年的价值取向趋于多样化，行为更加务实。
第三，广大青年的社会交往更加积极主动，社会流动性进一步加大。

34、当代青年的光荣使命是什么？
当代青年的光荣使命是必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，在建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化中充分发挥生力军作用，为实现党的十五大提出的跨世纪发展目标，为中华民主的伟大复兴贡献青春、智慧和力量。

35、江总书记向全国青年提出的四点希望是什么？
江总书记向全国青年提出的四点希望是：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。