师德 师风心得感悟
徐伟
（黑龙江信息技术职业学院 教务处，黑龙江 哈尔滨 150086）
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摘 要：作为教师深感责任重大，希望培养出高质量的学生，学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。 那么教师就要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，因此教师自己首先就要成为一个有道德的人，以高尚 的师德教导学生，关爱学生，使学生同样具备良好的品德和情操。
关键词 ：道德；师德；师风
作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师，所以，要做一个让学生们都愿意接近的教师，自己就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师比学生不愿意接近的教师对学生的影响要大。由此推断作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意与你接近，以便你对学生产生更大的影响。因此，你自己首先就要成为一个有道德的人。
现将本人对师德、师风的心得体会总结如下：
1 教师要经常自省
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。如果教师养成了“自省”精神，就可以在一日工作完后，自检一下自己是否尽职尽责，反省自己可以激励自己，这是不断进步的表现。不省，自己就不知道自己长在哪里，不足在哪里，只有这样才能不断提高自身的道德品质。
2 要正确对待学生的意见
首先我认为要建立一种和谐的师生关系。教师与学生之间的教与学的关系处理得好，会教学相长；但处理不好，会产生对立情绪，造成教师教学效果不好，学生不愿意学的局面。师生间的矛盾的主要方面在于教师，而不是学生，老师应去研究学生的心理，研究学生的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果。老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多。师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
3 必须树立宽广的服务观
新形势下的服务观是宽广的。倡宽广的服务观现涵盖两层意思：一是服务于全体，不厚此薄彼，做到一碗水端平；二是服务于全面，对每个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
4 建立良好的师生关系，促进学生的智力、潜能开发
作为教师深感责任重大，希望培养出高质量的学生，对学生严格要求固然是必然的，但师生间不是教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，使学生总以为老师的观点具有“权威性“，久之不利于激发学生的潜能，不利创新人才的培养。我们时常注意到了学生的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我也讲讲我的看法，不同之处我们在现场调研、讨论，这样可激发学生的一些想法和看法，同时对我们教师的思维也有启发，可以说教学应以“人”为本，教学中重视学生想法、看法，激励其积极思考、创新。
由于教育行业对后代的影响超过其它行业。因此，师风正，也可带动行风正，行风正，又可影响世风。所以，任何时候教师都应注意自己的师德、师风。
（责任编辑：张心蕊）
作者简介：
徐伟（1984-），男，黑龙江信息技术职业学院，教务处，助理讲师，专业方向：教学管理。
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